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点亮乡村“悦读”梦
作者:刘俏梅 陈灿 发布时间:2018-04-26 15:36:54 责任编辑:

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  为帮助乡村学校打开“儿童阅读”这扇窗,营建书香校园氛围,指导乡村教师学习“儿童阅读”的相关理念与策略。4月11日上午,湘潭市小语名师工作室、岳塘区火炬学校教育集团在湘潭县花石中心小学联合举行了“悦读乐写”教学交流活动,花石镇60余名小学语文教师参与研讨。

  活动伊始,江山老师执教略读课文《金色的脚印》。她运用学习单,带领学生理清课文线索,赏析精彩情节;通过品评人物形象,领悟文章情感,关注文本表达秘妙,让孩子们充分感受“小说”这一体裁的独特魅力。其开放的教学设计,智慧地引导,耐心地等待,唤醒了学生的主体意识,激发了学生的阅读兴趣。整个课堂轻松活跃,扎实有效,为如何进行“小说”题材的略读课文教学做了一个很好的示范。

  火炬教育集团胡静老师执教四年级整本书导读课《好心眼巨人》,她紧扣“悦读”主题,通过课前谈话、设置悬念激发了学生强烈的阅读期待,“分组赏析片段”与‘你问我答’环节,是对学生阅读速度、理解能力、收集整理关键信息能力的一大考验。“环节大预测”打开了学生的思维,让他们尝到了“构思一本书”的趣味。 “播放精彩视频片段”的形式,为农村小学师生带来了一段新奇的阅读体验。

  随后,市小语名师工作室导师、火炬教育集团刘俏梅主任带来了一堂关于《“悦读乐写”起步的探索与实践》的专题讲座。刘老师从“如何带领低年级孩子进行绘本阅读”入手,向大家传授了如何营造家校阅读氛围,激发孩子阅读兴趣的方法,并介绍了“绘本导读课” “绘本阅读推进课”“绘本创编课”三种课型的操作模式。

  在评课、议课环节,市小语名师工作室主持人石灵芝老师、工作室章静老师分别对两堂示范课进行了精彩的点评。江山老师和花石中心小学教科室主任陈灿带领老师们对略读课文教学策略进行了深入交流,明确了略读课文教学“三大”主张:“舍得放手”、“放中有引”、“有的放矢”。

  最后,花石镇中心学校副校长陈永、花石中心小学校长胡建新对本次活动给予了充分肯定。他们表示本次活动为花石镇教育界送来了一场“及时雨”,为农村学校“儿童阅读”工作的开展做了积极引领,点亮了乡村儿童的“悦读梦”,增进了城乡学校之间的教学理念的交流互动,达到了优势教育资源共享,实现联谊共赢的良好效果。

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