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学生质疑方法的获得、质疑能力的提高,需要教师有意识的引导和精心培养,需要从针对性、主动性、独立性、层次性等方面着手培养。
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  棒棒糖&bull;书香 作者:周侃如 娄底市第一小学三(8)班  指导老师:朱凤玉  我叫侃侃,今年8岁,读三年级了。在不到三年的小学生
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  2017年11月25日,杭州市滨江区体育馆彩旗飘扬,人潮涌动,一派节日的喜庆。由国家体育总局体操运动管理中心、杭州市体育局、杭州市滨江
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  常言道,教师是太阳底下最光辉神圣的职业,十年树木、百年树人,教师这一特定的内涵,决定了它终生都要象燃烧的蜡烛一样,向世人承诺着
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  娄底先锋实验学校改扩建于2009年8月,是一所公办九年一贯制义务教育学校。现有在编在岗教职工116人,高级职称12人,中级职称64人,学校
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